下面列舉了焊接電流與焊條直徑的關(guān)系，大家可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣進(jìn)行合理的選擇，并不必確定需要與別人同樣的參數(shù)，只要自己覺得合適，保證良好的焊縫成形就可以了。表2碳鋼焊條的焊接電流和焊條直徑的關(guān)系焊條的運(yùn)條焊條沿軸線向熔池方向送進(jìn)使焊條熔化后，能繼續(xù)保持電弧的長度不變，因此要求焊條向熔池方向送進(jìn)的速度與焊條熔化的速度相等。如果焊條送進(jìn)的速度小于焊條熔化的速度，則電弧的長度將逐漸增加，導(dǎo)致斷??；如果焊條送進(jìn)的速度太快，則電弧長度迅速縮短，焊條未端與焊件接觸發(fā)生短路，同樣會(huì)使電弧熄滅。月牙形運(yùn)條方法：焊條末端沿焊接方向作月牙形左右擺動(dòng)，中間動(dòng)作要快，兩側(cè)稍作停留。該方法能有效地控制熔池溫度，熔池較淺，應(yīng)防止正、反兩面咬邊。月牙形運(yùn)條是單面焊雙面成形連弧焊的主要運(yùn)條方法之一。鋸齒形運(yùn)條方法：焊條末端作鋸齒狀向前擺動(dòng)，并在兩側(cè)稍作停留，以防止產(chǎn)生咬邊。
隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國際地位的提高，對技術(shù)工人的需求量日益加大，對技術(shù)工人的要求也不斷提高。這就要求我們作為職業(yè)教育者在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)，不僅要掌握相應(yīng)實(shí)訓(xùn)技能和操作規(guī)程，更要具備強(qiáng)烈的安全意識(shí)和掌握好安全生產(chǎn)技術(shù)。筆者在焊接實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握安全技術(shù)，生活中牢固樹立安全意識(shí)。 在焊接教育實(shí)訓(xùn)中，筆者對學(xué)生進(jìn)行焊接實(shí)訓(xùn)安全教育、學(xué)習(xí)安全技術(shù)措施和加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查三個(gè)方面指導(dǎo)教育學(xué)生，使之成為合格的技術(shù)人才。焊接實(shí)訓(xùn)安全教育的必要性生產(chǎn)、實(shí)訓(xùn)、生活安全的重要性2010年11月15日13時(shí)，電焊工吳國略、電焊輔助工王永亮在上海膠州路728號(hào)教師公寓北側(cè)外立面進(jìn)行電焊作業(yè)。14時(shí)14分，吳國略在公寓10樓作業(yè)時(shí)，金屬熔融物濺落在大樓電梯前室北窗9樓平臺(tái)，引燃堆積在外墻的聚氨酯保溫材料碎屑。當(dāng)時(shí)，吳國略曾試圖用干粉滅火，撲救無效后和王永亮一同逃生。火勢隨后迅猛蔓延，因煙囪效應(yīng)引發(fā)大面積立體火災(zāi)，最終造成58人死亡、71人受傷的嚴(yán)重后果，建筑物過火面積12000平方米，直接經(jīng)濟(jì)損失1.58億元。長期以來，我國各高校在實(shí)訓(xùn)過程中出現(xiàn)了多例安全事故。
初級(jí)焊工職業(yè)資格證書報(bào)考條件
1.18周歲以上，55周歲以下
2.身體健康，無癲癇、精神病、心臟病、突發(fā)性昏厥、色盲等妨礙電工作業(yè)的疾病及生理缺陷。
3.具備此工種的上崗操作證書（只針對某些工種才需要此條件）
中級(jí)焊工職業(yè)資格證書報(bào)考條件（以下條件滿足一項(xiàng)即可）
1.取得本職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工職業(yè)資格證書（技能等級(jí)證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)工作4年（含）以上。
2.累計(jì)從事本職業(yè)工作6年（含）以上。
3.取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）;或取得經(jīng)評估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。
高級(jí)焊工職業(yè)資格證書報(bào)考條件
1.取得本職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書（技能等級(jí)證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)工作5年（含）以上。
2.取得本職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書（技能等級(jí)證書）,并具有高級(jí)技工學(xué)校、技學(xué)院畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）;或取得本職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書（技能等級(jí)證書)，并具有經(jīng)評估論證、以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。
具有大專及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書，并取得本職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書（技能等級(jí)證書）后，累計(jì)從事本職業(yè)工作2年（含）以上。
